广东省教师继续教育信息管理平台公需课刷课
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找不到临时工，就找个不法程序~~~~
找不到临时工，就找个不法程序~~~~
比如，是张三把全省的订单都接了，然后去攻击它们网站
说点个人见解
就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。
其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。
另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。
没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点
说点个人见解
就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。
其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。
另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。
没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点
大神今年为何不开发教师类的脚本了？前两年都用过你的脚本，很好使
说点个人见解大神今年为何不开发教师类的脚本了？前两年都用过你的脚本，很好使
就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。
其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。
另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。
没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点
因为我不想被喝茶，该低调的低调。
说点个人见解大神今年为何不开发教师类的脚本了？前两年都用过你的脚本，很好使
就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。
其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。
另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。
没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点
因为我不想被喝茶，该低调的低调。
因为我不想被喝茶，该低调的低调。说点个人见解大神今年为何不开发教师类的脚本了？前两年都用过你的脚本，很好使
就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。
其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。
另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。
没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点
之前有过新闻，某团伙各种平台刷课获利，判非法控制计算机罪
说点个人见解就事论事，这种辅助脚本从某个角度来讨论确实属于“不法程序”，教师的公需课访问量是远超于华医网。其次华医网本身也有学习平台，个人感觉在经验和技术以及设备水平都比教师公需课这边的好。另外，华医网的视频播放使用的是保利的接口，华医网有多个分流页面，分流的同时分工合作，在很大程度上保证了后台状态稳定。自人社厅的平台后我没接触教师平台，不知道教师平台这边的情况如何。没有了解教师公需课这边平台的背景，以上为个人观点 大神今年为何不开发教师类的脚本了？前两年都用过你的脚本，很好使 因为我不想被喝茶，该低调的低调。
+1，不过今年这个鸟样一定程度上是因为和平台对抗。。维护完之后不能用然后触发脚本里一堆"加载不成功的"的reload。。结果平台自己搞死自己。。我原本不想维护的，硬是要做到底去维护emmm。。而且听说很多代学都直接用无头去搞批量。。写出来不知道是给谁数钱#捂脸。。
这个借口真是无语，华医网，我所知道的都是用脚本刷课，挂机两天就完成了。都没有这些问题。
解决不了问题，就只能找个背锅的。